2021年習近平總書(shū)記指出，高質(zhì)量的發(fā)展不僅僅是經(jīng)濟要求。建筑業(yè)作為國民經(jīng)濟中的一個(gè)支柱行業(yè)，同樣需要高質(zhì)量地發(fā)展。建筑業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展是指通過(guò)智能、綠色、可持續發(fā)展的方式，在發(fā)展過(guò)程中提高效率、協(xié)調發(fā)展、建筑業(yè)質(zhì)量和市場(chǎng)體系建設，最后提高建筑業(yè)的發(fā)展水平。數字時(shí)代的到來(lái)對建筑業(yè)對復合型專(zhuān)業(yè)人才的需求日益增加，尤其是財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的人才。尤其是隨著(zhù)數字經(jīng)濟和建筑業(yè)深度融合，亟需建立熟悉建筑工程的人才庫即“數字化+綠色化+財務(wù)管理”的復合型財務(wù)管理數字人才庫。

　　1.建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展背景下財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)數字化人才培養趨勢

　　建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需要加強財務(wù)管理，并基于全面的建筑業(yè)信息數字化，建立業(yè)務(wù)和金融融合層，關(guān)注項目和投資價(jià)值鏈建設、房地產(chǎn)、設計、通用承包、建筑、制造、物流、房地產(chǎn)，通過(guò)管理會(huì )計信息系統建立因果數據結構，實(shí)現綜合業(yè)務(wù)重組過(guò)程的最佳控制和協(xié)調，強化數據賦能和模型的動(dòng)態(tài)決策過(guò)程，實(shí)現資源的高效配置。隨著(zhù)建筑業(yè)的發(fā)展，財務(wù)管理人才必須在信息技術(shù)和數據分析領(lǐng)域具有勝任能力。以BIM技術(shù)為代表的全過(guò)程工程咨詢(xún)模式從根本上改變了傳統的建筑模式。負責人需要統籌管理和合理把控前期可研、中期可控、后期可反饋，利用BIM技術(shù)使建筑項目信息統一化、具體化，加強對建筑物全生命周期信息數據管理控制，建筑合同信息、經(jīng)費預算、財務(wù)會(huì )計、財務(wù)報表等的輸入，為市場(chǎng)導向需求的參與者提供完整的建筑工程咨詢(xún)過(guò)程，多樣化建筑工程信息管理。

　　2.建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展背景下財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)數字化人才需求

　　建筑行業(yè)對人才的需求應匹配經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，需要高技能人才在建筑工程實(shí)踐中發(fā)揮支撐作用，需要產(chǎn)學(xué)研深度融合;培養高技能的復合型人才，需要建筑產(chǎn)業(yè)鏈、財務(wù)管理數字化人才的培訓鏈和財務(wù)鏈相呼應。利用數字經(jīng)濟數據和算法建立智能數字財務(wù)管理系統，實(shí)現穩定運營(yíng)效率，支撐建筑工程的業(yè)務(wù)發(fā)展，促進(jìn)建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　3.建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展背景下財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)數字化人才培養措施

　　財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)數字化人才培養需要探索新培訓方向，確保人才培訓與專(zhuān)業(yè)需求密切相關(guān)，促進(jìn)建筑業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)數字化人才培養需解決以下問(wèn)題：構建契合建筑業(yè)需要的數字化財務(wù)人才能力素質(zhì)模型;建立財務(wù)管理數字化轉型的培訓體系，推動(dòng)財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)人才的數字化轉型，提高建筑業(yè)財務(wù)管理能力;平衡財務(wù)管理和建筑業(yè)財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)知識架構，提高財管人員使用數智財務(wù)知識處理建筑工程復雜問(wèn)題的能力，培養高技能財管數字化人才。增加高端建筑業(yè)財務(wù)管理數字化人才，進(jìn)而建立世界一流的建筑業(yè)財務(wù)管理體系。

　　3.1明確建筑業(yè)財務(wù)管理數字化人才培養目標，實(shí)現建筑業(yè)可持續發(fā)展

　　在數智化、綠色化、建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、財務(wù)管理數字化深度融合的背景下，將創(chuàng )新理念、創(chuàng )業(yè)思維和實(shí)踐操作開(kāi)發(fā)在建筑業(yè)財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)中，將創(chuàng )新提升到一個(gè)全新的層次，培養具有良好的職業(yè)素養，遠大的職業(yè)理想，有積極向上的人生態(tài)度和高度的社會(huì )責任感，具有“智能綠色財務(wù)+大數據分析+建筑工程管理”的系統知識及技能，具有全球意識，關(guān)心國際形勢，了解建筑業(yè)財務(wù)管理領(lǐng)域的國際化發(fā)展趨勢和前沿動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習，適應不確定性，逐步更新建筑工程財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)知識體系，持續保持職業(yè)競爭能力，適應社會(huì )和個(gè)人高層次、可持續發(fā)展。

　　3.2重構建筑業(yè)財務(wù)管理課程，分層漸進(jìn)式培養人才

　　堅持以產(chǎn)出為導向的理念，根據社會(huì )需求，將建筑業(yè)、財務(wù)管理、數字經(jīng)濟深度融合，用數字化信息系統、財務(wù)共享系統重構建筑工程流程，提高資金使用效率，改進(jìn)建筑工程業(yè)務(wù)重組的思維模式，進(jìn)行分層漸進(jìn)式培養。開(kāi)設建筑工程會(huì )計基礎、大數據技術(shù)、RPA、Python在建筑財務(wù)中的應用、財務(wù)共享、跨專(zhuān)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)虛擬仿真實(shí)驗、建筑工程企業(yè)財務(wù)綜合應用等課程培養數字化思維和數據分析處理能力;開(kāi)設建筑工程財務(wù)大數據分析、挖掘與應用、建筑工程財務(wù)智能決策與優(yōu)化課程，培養財務(wù)數字化規劃、分析、實(shí)施能力;開(kāi)設建筑工程財務(wù)管理數字化轉型案例與解決方案、應用方案設計與開(kāi)發(fā)、財務(wù)管理數字資產(chǎn)與管理等課程，培養數字場(chǎng)景下的創(chuàng )新能力。

　　3.3構建財務(wù)管理特色實(shí)踐教學(xué)體系，培養應用型、復合型人才

　　培養具有跨界從業(yè)能力的從業(yè)人員。融合建筑工程領(lǐng)域和財務(wù)管理知識，以產(chǎn)出為導向，將財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識與建筑工程領(lǐng)域有機融合，構建財務(wù)管理特色實(shí)踐教學(xué)體系。建筑業(yè)財務(wù)管理數字化人才應具備自主學(xué)習、持續學(xué)習、終身學(xué)習及拓展知識的能力，運用財務(wù)信息技術(shù)分析與解決建筑工程各階段和實(shí)際工作場(chǎng)景的實(shí)際問(wèn)題。在實(shí)施路徑上，實(shí)踐操作與知識理論相結合，針對建筑工程特點(diǎn)，傳授建筑工程財務(wù)操作技能，設置跨專(zhuān)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)虛擬仿真實(shí)驗，結合財務(wù)共享機制提供建筑工程實(shí)踐操作機會(huì )，培養高素質(zhì)應用型、復合型建筑業(yè)財務(wù)管理數字化人才。

　　3.4構建校企協(xié)同實(shí)踐教學(xué)模式，提高財務(wù)管理數字化人才培養質(zhì)量

　　建立財務(wù)管理維度、建筑工程業(yè)務(wù)維度、數智科技維度、綠色化維度于一體的校企協(xié)同實(shí)踐教學(xué)模式。首先整合建筑業(yè)企業(yè)、學(xué)院、財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)和建筑工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)資源，引進(jìn)建筑工程行業(yè)高層次管理人才，共建具有專(zhuān)業(yè)教學(xué)培訓能力、具有建筑工程項目實(shí)施經(jīng)驗和高技能的新型師資團隊。其次強化科研反哺建筑工程應用。構建校企協(xié)同實(shí)踐教學(xué)模式，通過(guò)實(shí)地考察、數據收集和分析，了解數字技術(shù)、財務(wù)共享在建筑業(yè)財務(wù)管理中的實(shí)際應用，通過(guò)建筑業(yè)財務(wù)管理的真實(shí)工作環(huán)境，提高財務(wù)管理數字化人才技能，滿(mǎn)足經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求，以高素質(zhì)財務(wù)人才支撐建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　3.5加強內部控制，提升建筑業(yè)產(chǎn)出效率

　　數字經(jīng)濟賦能建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，建筑業(yè)對從業(yè)人員素質(zhì)和企業(yè)管理效率的要求進(jìn)一步提高。要提高建筑行業(yè)的產(chǎn)出效率，需加強建筑業(yè)內部控制。首先深化建筑工程企業(yè)制度改革，跟隨建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的步伐，形成一支能夠在建筑工程領(lǐng)域從事工程管理、工程招投標、工程全過(guò)程管理等工作的高素質(zhì)應用型人才。其次提高建筑工程專(zhuān)業(yè)能力，分析建筑工程復雜工程問(wèn)題提出解決方案，設計滿(mǎn)足特定需求的系統、工藝流程，并能夠在設計環(huán)節中體現創(chuàng )新意識，又能在符合建筑工程實(shí)際操作能力的培訓后快速上手，提高建筑業(yè)產(chǎn)出效率。最后內部控制要與時(shí)俱進(jìn)，預測與模擬復雜工程問(wèn)題，選擇與使用恰當的數字技術(shù)、資源、現代工程工具和信息技術(shù)工具，提出對策。注意數字科技手段的融合、財務(wù)共享數據平臺的應用，將建筑機器人應用于高強度、重復性的建筑工作，提高工作效率，幫助建筑企業(yè)進(jìn)行決策，降低成本，提高產(chǎn)出效率。(孫英敏 作者系陜西國際商貿學(xué)院副教授，本文系陜西省教育科學(xué)規劃課題，項目編號為SGH23Y2525;陜西國際商貿學(xué)院2022年度校級重點(diǎn)項目，項目編號為ZDSMXY202202。)