員工的安全素質(zhì)是企業(yè)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵因素，安全教育培訓工作是提高員工安全素質(zhì)的重要手段。中國二十二冶時(shí)代置業(yè)公司加強員工安全教育培訓力度，紓解企業(yè)安全焦慮，以滿(mǎn)足新形勢下企業(yè)發(fā)展的要求。

　　對職工進(jìn)行必要的安全教育培訓，可以讓職工了解和掌握安全法律法規及安全防護相關(guān)知識，是提高職工安全素質(zhì)，增強職工安全意識的主要途徑。中國二十二冶時(shí)代置業(yè)公司從三方面著(zhù)手，做好安全教育培訓工作。

　　擴大規模。企業(yè)安全生產(chǎn)不僅僅是安全員的事，也不僅僅是企業(yè)領(lǐng)導者的事，而是企業(yè)全體職工的事，全員參與才是安全之根。從企業(yè)領(lǐng)導層到企業(yè)安全主管部門(mén)，從項目經(jīng)理到項目安全技術(shù)人員，從單位職工到外協(xié)隊伍，都是安全教育培訓的對象，只有全員學(xué)安全、全員懂安全、全員保安全、全員查安全，才能讓安全生產(chǎn)理念深入人心，增強安全風(fēng)險防控能力，徹底杜絕安全隱患的發(fā)生。因此，企業(yè)要擴大安全教育培訓工作規模，讓安全培訓覆蓋全員。

　　分類(lèi)施教。安全生產(chǎn)“防御戰”是一場(chǎng)大型的綜合性“戰役”，每位職工所處的防御位置不同，職責也就不同，因此需要的安全知識也不盡相同。新員工的崗前培訓、專(zhuān)職安全管理人員的崗位培訓、特種作業(yè)人員的指定培訓、冬雨季施工檢查的專(zhuān)項培訓等，這些都是施工生產(chǎn)中必需的安全教育培訓工作。要想做好這項工作，達到培訓效果，就需要制定科學(xué)合理的安全教育培訓方案，有針對性地實(shí)施教育培訓工作。針對不同層面、不同崗位，不同專(zhuān)業(yè)、不同階段制定貼合實(shí)際、符合需要的培訓方案，讓培訓“合口味”，讓安全知識好吸收。

　　提升質(zhì)量。要想切實(shí)達到安全教育培訓的效果，就要改變傳統的教條式教育方式，讓教育方法多樣化、生動(dòng)化，采取廣大職工喜聞樂(lè )見(jiàn)、易懂易學(xué)的方式開(kāi)展安全教育活動(dòng)。在安全教育培訓工作中，除了安全理論知識的普及，還可以采用案例教學(xué)、研討教學(xué)、現場(chǎng)安全檢查模擬演練等多種培訓方式，讓員工在接受培訓的過(guò)程中化被動(dòng)為主動(dòng)，積極參與、主動(dòng)思考，積極溝通、主動(dòng)交流，營(yíng)造寬松的學(xué)習氛圍，幫助員工對安全知識進(jìn)行理解和吸收，從而提升安全教育培訓工作的質(zhì)量，讓培訓效果更加顯著(zhù)。(劉晨)