統一性與多樣性 Unity vs Diversity
“走進(jìn)外企”系列活動(dòng)之“走進(jìn)CBA”主題講座
直播時(shí)間：2021年10月22日(星期五)16:00- 17:30
講座嘉賓：Clément Blanchet
講座題目：統一性與多樣性Unity vs Diversity
活動(dòng)主持：楊絲路 | 清華大學(xué)建筑設計研究院 國際部主任
日程：
16:00–16:10 | 主持開(kāi)場(chǎng)
16:10–17:10 | 主題講座
17:10–17:30 | 互動(dòng)問(wèn)答
主辦單位：清華大學(xué)建筑設計研究院有限公司 CBA建筑事務(wù)所 OMA建筑事務(wù)所
01 講座嘉賓Lecture Guest
Clément Blanchet OMA法國合伙人法國安納西區域首席建筑師
法國建筑師，教育家與建筑評論家。從事建筑、城市規劃以及地域文化相關(guān)領(lǐng)域的理論與實(shí)踐工作。2004加入OMA,并于2008年成為OMA法國合伙人，2011年擔任OMA法國設計總監。2014年5月在法國巴黎創(chuàng )立Clément Blanchet Architecture 事務(wù)所，簡(jiǎn)稱(chēng)CBA。2017年7月，被任命為安納西區域首席建筑師。
Clément Blanchet 在cba
在經(jīng)歷了多國的學(xué)習和生活長(cháng)達 15 年后，2014 年 5月，Clément Blanchet在巴黎創(chuàng )立了Clément Blanchet Architecture(CBA)建筑事務(wù)所。該事務(wù)所的本質(zhì)類(lèi)似于一個(gè)實(shí)驗室，負責研究、提供并產(chǎn)生各種形式的建筑/城市主義設計方案。2017年 7 月，Clément 受聘為法國安納西地區的首席建筑師。事務(wù)所的國際經(jīng)驗體現在了其豐富的業(yè)務(wù)活動(dòng)中：從受邀參加美國、亞洲和歐洲的各項國際比賽，到目前正著(zhù)手設計格魯吉亞第比利斯的一項總體規劃和一座酒店大廈，以及中國深圳和上海的新市區開(kāi)發(fā)項目。2021 年 3 月，CBA 贏(yíng)得了為西西里首府巴勒莫的新行政中心大樓發(fā)起的一場(chǎng)國際匿名競賽的冠軍。在法國，事務(wù)所并贏(yíng)得幾場(chǎng)競賽，并積極投身于教育領(lǐng)域。近期，事務(wù)所贏(yíng)得了一項國際比賽，即根據“大巴黎城市發(fā)展計劃”建造一座可容納 1500 人的大禮堂。2019年 6 月，CBA 與Scau(法國思構建筑與規劃設計公司)合作，在法國圣圖安建造了一座可容納15000 人的新體育場(chǎng)。Clément 自 2020 年起擔任梅斯城市發(fā)展規劃的負責人。他先后就讀于倫敦 AA 建筑聯(lián)盟學(xué)院、曼谷朱拉隆功 Mahawitthayalai 建筑學(xué)院以及伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校學(xué)習建筑學(xué)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于凡爾賽建筑學(xué)院。
Clément Blanchet 在OMA
2004 年，Clément 開(kāi)始在大都會(huì )建筑事務(wù)所(OMA)工作。他于 2008 年升為事務(wù)所的合伙人，并于 2011 年擔任 OMA 法國分部的總監。在與 Rem Koolhaas 攜手合作的 10 年間，Clément 為 OMA 在法國的拓展做出了不少貢獻，并先后領(lǐng)導了幾個(gè)獲獎項目，包括倫敦蛇形畫(huà)廊的建造、法國卡昂圖書(shū)館的設計和建造(于 2017 年竣工);還有若干獲獎作品的設計和開(kāi)發(fā)，如圖盧茲會(huì )議展覽中心(于 2020 年竣工)、中央工程學(xué)院(于 2018 年竣工)、薩克雷和波爾多的總體規劃、以及近期橫跨波爾多加侖河的 Simone Weil 橋梁方案(將于 2024 年竣工)。Clément 始終致力于建筑領(lǐng)域中理論方法與實(shí)用主義之間銜接的研究。他曾擔任法國、英國、荷蘭、丹麥、瑞典等眾多建筑學(xué)校的特邀評論家。自 2014 年起，他在美國密歇根大學(xué)建筑與城市規劃學(xué)院任教，目前就職于德國德紹包豪斯國際建筑學(xué)院和法國巴黎馬拉蓋國立高等建筑學(xué)院。
02 CBA項目CBA Projects
鮑爾區體育場(chǎng)
▲鮑爾區體育場(chǎng)
Clément說(shuō)道：我們的設計將影響鮑爾區總體的城市規劃，并將重新塑造跳蚤市場(chǎng)、塞納河畔圣旺市等相關(guān)場(chǎng)地定位及其在大都市中的作用。在某種程度上，城市方程是對等的兩個(gè)目標、兩個(gè)時(shí)間性：在不妨礙創(chuàng )建一個(gè)新的、輻射的和有吸引力的生態(tài)系統的情況下保護場(chǎng)地的功能和建筑遺產(chǎn)。我們的出發(fā)點(diǎn)是保護場(chǎng)地現有建筑及場(chǎng)所， 并從主要道路上可以看到該場(chǎng)地的豐富性，創(chuàng )造了動(dòng)態(tài)的景觀(guān)和立面，以傳播知識并激勵當地生態(tài)系統。白天和黑夜，社區都很活躍，這個(gè)活動(dòng)是可見(jiàn)的和突出的。
▲鮑爾區體育場(chǎng)
圍繞這個(gè)豐富的建筑資源，我們想要一個(gè)盡可能實(shí)用的程序化組織。 而不是將建筑物的每個(gè)空間區分開(kāi)來(lái)(我們通過(guò)尋求創(chuàng )造一個(gè)共同的社交空間來(lái)了解它們潛在的互補性，有利于交流和提供多種可能性。例如：啤酒館、餐館、文化空間、運動(dòng)健康區、辦公室及孵化器。
▲鮑爾區體育場(chǎng)
因此，拱頂在某種程度上成為了該區域的核心和公眾生活的支持，延伸到體育場(chǎng)和陽(yáng)臺上的大露臺，可以看到大巴黎和奧多尼安的美景。由于其透明性，這個(gè)繼承自圣旺工業(yè)建筑的大型玻璃屋頂是兩種符號學(xué)、兩個(gè)世界之間的過(guò)渡點(diǎn)：運動(dòng)及其粉絲體驗以及 Audanienne Reinvented 的商業(yè)傳統?？偟膩?lái)說(shuō)，設計希望草坪和城市始終從內部可見(jiàn)，并邀請您在鮑爾區散步，放松和享受自己。
亞歷克西斯德托克維爾圖書(shū)館
▲亞歷克西斯德托克維爾圖書(shū)館
2017年，Clément主持完成的亞歷克西斯德托克維爾圖書(shū)館正式落成，這是一個(gè)具有戲劇性的X 形平面的圖書(shū)館，這是一座具有12,500 平方米建筑面積的多媒體圖書(shū)館。
▲亞歷克西斯德托克維爾圖書(shū)館
它的四個(gè)側翼分別朝著(zhù)城市地標的方向呈扇形展開(kāi)：北邊是女子修道院，西邊是男子修道院，南邊是中央火車(chē)站，東邊是一個(gè)重建區。每一個(gè)側翼都承載著(zhù)不同主題的印刷品和及多媒體材料：人文科學(xué)、科學(xué)技術(shù)、文學(xué)和藝術(shù)。在他們的交匯處設置了一個(gè)大型閱覽室。閱覽室設有從地板延伸到天花板的全景窗戶(hù)，可欣賞到整個(gè)城市的壯麗景色。玻璃幕墻由承重玻璃板制成，這意味著(zhù)可以從內部省略柱子。階梯式和彎曲的座位區提供了桌面學(xué)習空間的替代方案，桌面學(xué)習空間遍布整個(gè)空間。120,000 份文件收藏展示在獨立和內置白色書(shū)柜的組合上。連接三層樓的自動(dòng)扶梯底部覆蓋著(zhù)反射板，反射出閱覽室。
▲亞歷克西斯德托克維爾圖書(shū)館
Europa City 文化中心
▲Europa City 文化中心
2018年，CBA在法國巴黎的新文化中心設計國際競賽中獲勝，擊敗了 BernardTschumi 和 Moreau Kusunoki 的提案。
▲Europa City 文化中心
該項目名為 Circus³，擁有獨特的拉伸屋頂，讓人聯(lián)想到馬戲館，并將設有一個(gè) 1,500 座位的劇院，用于舉辦各種文化表演和活動(dòng)。設計將建筑主體抬升，在解放地面空間的同時(shí)，讓景觀(guān)得以延伸，由此產(chǎn)生了一種面向公共廣場(chǎng)的城市效果，并成為公眾可以聚集和互動(dòng)的新“透明基礎設施”。
Clément解釋說(shuō)：“當代馬戲團是歷史綜合的展示，同時(shí)也是建筑技藝的展示。” “表演節目和空間潛力的疊加提高了建筑的娛樂(lè )性，同時(shí)也保持了對經(jīng)典類(lèi)型學(xué)的集體記憶。”
▲Europa City 文化中心
建筑的中心元素，表演空間，將使用最先進(jìn)的技術(shù)轉化為各種配置，能夠容納不同類(lèi)型和大小的表演。
03 THAD清華設計系列講堂Tsinghua Design Speech
關(guān)注本院青年設計師學(xué)習成長(cháng)狀態(tài)是“THAD清華設計系列講堂”的創(chuàng )辦目的。系列講座將延續“清華設計學(xué)術(shù)周”打造的學(xué)術(shù)高地的特色，邀請業(yè)界知名設計師、外國事務(wù)所設計師及新生代青年設計師與我院互動(dòng)，分享他們的成長(cháng)經(jīng)歷，設計思想，學(xué)術(shù)理論，以形成一個(gè)學(xué)術(shù)的平臺，一個(gè)青年設計師可提升設計能力的課堂。
